Opleiden voor de arbeidsmarkt van morgen

Het klassieke profiel van één werknemer voor één functie volstaat steeds minder. In plaats daarvan groeit de behoefte aan medewerkers die breed inzetbaar zijn en mee kunnen bewegen met veranderende taken. Ze moeten beschikken over sectoroverstijgende kennis, houding en vaardigheden zoals klantgerichtheid, communicatie en flexibiliteit. CircuLEREN doorbreekt daarom de bestaande en vaste leerpaden door sectoroverstijgende leerroutes aan te bieden en breder te verzilveren: studenten volgen een combinatie van opleidingen, ontwikkelen verschillende vaardigheden en worden multi-inzetbaar op de arbeidsmarkt.

CircuLEREN 1 als landelijke voorbeeldfunctie

ROC Rivor ontving veel lof voor het project CircuLEREN 1.0, een vernieuwend model voor leren en werken op mbo-niveau 1 en 2. CircuLEREN 1.0 leverde onder meer jaarlijks:

  • ca. 140 gegarandeerde leerwerkplekken;
  • minder voortijdig schoolverlaten;
  • betere doorstroom vmbo → mbo;
  • sneller en overstijgender inzetbare medewerkers;
  • een sterkere aansluiting onderwijs ↔ arbeidsmarkt.

CircuLEREN geldt landelijk als voorbeeld voor sectoroverstijgend opleiden. Daarbij staat niet alleen het diploma centraal, maar ook de erkenning van talenten en vaardigheden. Inmiddels hebben ook SBB, de MBO Raad en 31 ROC’s zich aangesloten.

Voortbouwen op bewezen succes

CircuLEREN 2.0 is een logisch vervolg op CircuLEREN 1.0 waarin onderwijs en arbeidsmarkt nog sterker met elkaar verbonden zijn. Praktijkcoaches uit het onderwijs en bedrijfsleven begeleiden studenten structureel op school én de werkvloer. Ze stimuleren leerontwikkeling op maat. De praktijkcoaches zijn op de leerwerkplekken een cruciale succesfactor. Waar stages vaak individueel en tijdelijk zijn ingericht, werken leerwerkbedrijven structureel samen met het onderwijs. Studenten gaan er doorgaans met meerderen tegelijk naar toe en worden begeleid binnen een gezamenlijke leeromgeving. Dit vraagt om actieve betrokkenheid van bedrijven, zowel in begeleiding als in afstemming met de opleiding. Het vraagt vooral om een andere kijk op functies, werkprocessen en talenten van mensen. Als dat lukt, kan iedereen meer dan gedacht en kun je breder verzilveren. Minimaal een diploma, maximaal veel meer! Partners (leerwerkbedrijven) binnen het project zijn onder meer Hét KWC, Stichting Oosterwijs, Van der Valk Tiel, Ziekenhuis Rivierenland, Zorgcentra De Betuwe, Werkzaak Rivierenland, Het Goed en Bouwmensen.

Het Regionaal Investeringsfonds mbo (RIF) van het ministerie van OCW stimuleert samenwerking tussen onderwijs, bedrijven en regionale partners om het mbo beter aan te laten sluiten op de arbeidsmarkt.